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15. April 2023

Proud to be: KTM-Schüler*innen zu Besuch in Slovenske Konjice

Proud to be: KTM-Schüler*innen zu Besuch in Slovenske Konjice
15. April 2023

Die Tage nach den Osterferien verbrachten die Schüler*innen der dritten Jahrgänge des Schwerpunkts Kulturtouristikmanagement (KTM) in Slovenske Konjice, Slowenien. Bereits in der Vorweihnachtszeit hatte sich die KTM-Truppe mit den slowenischen Schüler*innen an einem gemeinsamen sogenannten grenzüberschreitenden Adventskalender versucht (die WI’MO berichtete) und erweiterte dieses Projekt unter dem Namen Proud to be nun um einen Besuch der Erasmus+-Partnerschule.

Nach einem ersten Kontakt mit den Lernenden der Partnerschule wurde die Kartause von Žiče besichtigt. Das ehemalige Kloster dient heute als Ort der Entspannung und Entschleunigung. „An diesem Tag wurden unsere KTMler auch von den slowenischen Schüler*innen durch die Stadt geführt und lernten so die wichtigsten Plätze und Highlights kennen“, erzählt Prof. Brigitte Magnes. Ebenso auf dem Programm standen der Besuch des Zentrums der Weltraumtechnologie Center Noordung und das Atelier des Geigenmeisters Pavel Skaza.

Einen weiteren Fixpunkt stellten die Präsentationen der WI’MO-Schüler*innen dar: In Gruppen wurden die wichtigsten Sehenswürdigkeiten, Persönlichkeiten sowie Brauchtümer Kärntens vorgestellt. „Unsere Schülerinnen und Schüler zeigten sich von ihrer besten Seite und stellte kompetent ihre jeweiligen Themen vor“, so Prof. Chiara Wegscheider.

KTM_Proud to be_2023 (4)
KTM_Proud to be_2023 (1)
KTM_Proud to be_2023 (3)

Am letzten Tag der Reise wurde der Weinkeller Zlati grič besichtigt. Im Zuge einer Führung lernten die Schüler*innen einiges über die Weinproduktion und durften den hauseigenen Apfelsaft verkosten.

Im Laufe dieser Exkursion hatten die Jugendlichen die Möglichkeit, in das vielfältige Angebot des Kulturbetriebs hineinzuschnuppern und auch das hiesige Kulturtouristik-Angebot zu präsentieren. Das Fazit fiel daher durchwegs positiv aus und die WI’MO-Truppe kehrte mit vielen neuen Eindrücken zurück.

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