Prag aus neuen Perspektiven: Die 5ABHM auf Abschlussreise
Nicht erst in Prag begann das Programm der Abschlussreise der 5ABHM. Bereits auf der Anreise legten die beiden Modeklassen, begleitet von Klassenvorständin Verena Horacek und Prof. Elke Wernegger, einen Zwischenstopp in Budweis ein. Bei einer Betriebsbesichtigung in der Brauerei lernten die Schüler*innen die einzelnen Produktionsschritte und betrieblichen Abläufe kennen. Eine kleine Verkostung durfte dabei ebenfalls nicht fehlen. „So startet eine Abschlussreise natürlich besonders gut“, meinen Prof. Horacek und Prof. Wernegger mit einem Augenzwinkern.
Einen deutlichen Kontrast dazu bildete der nächste Vormittag. In Theresienstadt setzte sich die Gruppe mit einem dunklen Kapitel der europäischen Geschichte auseinander. Während der nationalsozialistischen Herrschaft diente der Ort als Ghetto und Durchgangslager für Jüd*innen und wurde zugleich für die NS-Propaganda instrumentalisiert. Nach diesem bewegenden Programmpunkt verbrachte die Klasse den Nachmittag bei einer Schifffahrt auf der Moldau und einem Rundgang durch die Prager Innenstadt.
On Tour mit Prager Jugendlichen
Am dritten Tag rückte der Erasmus-Gedanke in den Mittelpunkt. Im Österreichischen Gymnasium Prag präsentierten die WI’MO-Schüler*innen ihre eigene Schule und lernten anschließend den Schulalltag ihrer tschechischen Partner*innen kennen. Gespräche und Begegnungen ermöglichten einen direkten Vergleich der beiden Schulen. „Gerade dieser persönliche Austausch ist das, was Erasmus ausmacht. Die Schüler*innen lernen ein anderes Schulsystem kennen und kommen unkompliziert miteinander ins Gespräch“, betonen die begleitenden Lehrpersonen. Später führte der Weg hinauf ins Prager Burgviertel mit Blick über die Dächer der tschechischen Hauptstadt.
Am folgenden Tag übernahmen die Prager Schüler*innen selbst die Rolle der Stadtführer*innen. Statt der klassischen Sehenswürdigkeiten zeigten sie ihren Gästen persönliche Lieblingsplätze und weniger bekannte Seiten ihrer Heimatstadt. Damit lernte die 5ABHM Prag aus der Perspektive Gleichaltriger kennen. Im Haus der Illusionen wurde es anschließend spielerisch, während im Kunsthandwerkmuseum Gestaltung und Design im Mittelpunkt standen. Besonders für die Modeklassen ergaben sich dabei interessante Anknüpfungspunkte. Später zeigte sich die „Goldene Stadt“ noch einmal von einer anderen Seite: bei einem Spaziergang durch die beleuchtete Altstadt.
Auch die Heimfahrt wurde für einen letzten Programmpunkt genutzt. In Krumau führte ein Rundgang durch die historischen Gassen, bevor es endgültig zurück nach Kärnten ging. „Die Mischung hat diese Reise ausgemacht: Wir hatten ernste historische Themen, den Austausch mit unserer Partnerschule, Kunst und Kultur und natürlich auch genügend Zeit, Prag gemeinsam zu erleben“, fassen die Schüler*innen die fünf Tage zusammen.
„Ein besonderer Dank ging schließlich an Busfahrer Sebastian, der die beiden Klassen während der gesamten Reise begleitete und sicher durch Tschechien und wieder nach Hause brachte“, fügen Prof. Horacek und Wernegger hinzu.
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